Урок предполагает интеллектуальное развитие учащихся, развитие таких учебных компетенций как наблюдение, сравнение, сопоставление, нахождение закономерностей, что приводит к формированию умений решать сложные задачи, развитию математической речи, и как следствие, приводит к формированию мотивации к обучению, осознанной подготовке к экзаменам.