Цели урока: способствовать закреплению навыка нахождения причастного оборота; создать условия для закрепления навыка выделения запятыми причастного оборота; формирование умений конструировать предложения с причастными оборотами; продолжить работу над монологической речью учащихся. Учащиеся распределяют словосочетания на две группы, отвечают на вопросы о смысловом значении и о роли причастий в нашей речи. Работаем с репродукциями картин об осени.

Цели урока: создать условия для введения учащихся в сложный мир футуристического стиха; помочь в "рассмотрении" особенностей поэтики В.Хлебникова; способствовать умению "видеть" интертекстуальные связи; способствовать закреплению умений и навыков анализировать поэтический текст; способствовать формированию личностной позиции: эмоциональной, эстетической, научной, мировоззренческой, нравственной.