В процессе изучения иностранного языка так же, как и на этапе несовершенного владения языком, требуется обладать способностями, которые помогут совершить акт коммуникации при нехватке лексических, грамматических, фонетических или других средств в процессе общения. Данный феномен известен под названием компенсаторной компетенции и изучен достаточно хорошо применительно к процессу обучения иностранным языкам.