Данное внеклассное мероприятие носит интегрированный характер; проводится в рамках декады естественно-математического цикла для 8–9-х классов. Мероприятие предполагает развитие познавательной и творческой активности учащихся; показывает связь предметов (математики, физики, химии) с окружающей жизнью. Основная задача мероприятия – создать учащимся ситуацию для использования знаний по предметам.

Закрепление материала, как правило, проводится однообразно, при этом ученики теряют интерес, их внимание ослабевает. Целесообразно найти для таких уроков нестандартную форму. Цель урока: систематизировать, расширить знания учащихся о сокращении алгебраических дробей, используя разные формы работы на уроке, развивать чувство прекрасного, прикоснувшись к творчеству П.И. Чайковского, кругозор учащихся, рассматривая задачи из учебников великих ученых.

На уроке закрепления материала ученики, как правило, теряют интерес, их внимание ослабевает, ведь нового они не узнают. Целесообразно найти для таких уроков нестандартную форму. Необходимо формировать у учащихся заинтересованность в приобретении знаний. Цель урока: обобщить информацию по прогрессиям; развивать познавательный интерес учащихся; учить их видеть связь между математикой и окружающей действительностью.