Автор знакомит учащихся с природной зоной тундры. Развивает у младших школьников личностные качества: мышление, внимание, наблюдательность на основе поисково-исследовательской деятельности, навыки монолога, умение общаться. Воспитывает экологическую культуру учащихся и любовь к природе.