На уроке учащиеся самостоятельно выделяют и формулируют познавательные цели, выделяют необходимую информацию, выбирают наиболее эффективные способы решения задач, учатся составлять алгоритмы способов и условий действий, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности.