Полноценная коррекция недостатков речевого и психофизического развития невозможна без комплексного системного воздействия. Совместная интегрированная работа инструктора по физической культуре и учителя-логопеда корригирует общую и речевую моторику, автоматизирует полученные на логопедических занятиях навыки, улучшает психосоматическое и физическое состояние детей.