Представленные эксперименты стали продолжением серии опытов «Тонет или плавает». Они помогли в доступной форме познакомить дошкольников со свойствами воды, ее значением для мира живой природы, наглядно продемонстрировать круговорот воды в природе, а также показать, что предметы могут плавать в различных жидких средах, силу воды и ее практическое применение в жизни человека.

Игры, занимательные задания, элементы знакомства с окружающим миром делают занятие увлекательным. Цель занятия: закрепить последовательность числового ряда 1–20; учить сравнивать группы предметов по количеству, развивать умение анализировать форму и свойства геометрических фигур (карточки Дьенеша), познавательные процессы, мелкую моторику, воображение.