Коррекционно-образовательные задачи: учить детей образовывать глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида с помощью приставок; закрепить понятие о словах-действиях; обучать составлению предложений по сюжетным картинкам; учить пересказывать короткий текст по опорным картинкам с опорой на предметные картинки; развивать внимание и память.

Цель урока: закреплять правильное произношение звука «с» в словах; развивать фонематический слух; обучать звуковому и слоговому анализу слов; закреплять согласование притяжательных местоимений мой, моя с существительными.