Основное математическое понятие, определяющее содержание программы – число, которое рассматривается как результат измерения величин. На уроке первоклассники рассуждают, работают в парах, оценивают свой труд и одноклассников, оперируют такими понятиями, как "величина", "схема", "формула", называют буквы латинского алфавита.