Современные условия деятельности дошкольных учреждений ставят взаимодействие с семьей на одно из ведущих мест. Семья и детский сад — важнейшие институты воспитания, а их продуктивное взаимодействие — залог успешного развития и благополучия ребенка.

Цель программы: сформировать представления о себе как представителе определенного пола, о некоторых психологических характеристиках полов.

Дошкольный возраст – важный этап в развитии личности. Это период приобщения к общественным ценностям, установления отношений с миром людей, природы и собственным внутренним миром. Здесь изменяется содержание общения, его мотивы, коммуникативные навыки и умения. Формируется один из компонентов психологической подготовленности к обучению в школе – коммуникативный.