В статье рассматривается опыт работы по формированию основных компетенций учащихся современными средствами обучения и Интернет-ресурсами. На уроке используются видеоопыты и модули из коллекции ЦОР.

Форма занятия – игра. Тип урока – обобщение изученного материала. Цель: освоение критериев и показателей компетентности в области химии углеводородов; решение задач по химии. Метода активного обучения: мозговой штурм, работа в группах, элементы дискуссии.