Контрольно-оценочная система на основе фиксации индивидуального прогресса учащегося позволяет учителю учесть динамику достижений школьников, а ученику – творчески подойти к оценке по предмету, используя как требования образовательного стандарта, так и систему альтернативного накопления (бонусов).