Ескина Ольга Валеривна

Найдено публикаций: 1
Межпредметная интеграция при изучении английского языка в начальной школе в контексте системы Л.В. Занкова
Внедрение интегрированных уроков в обучение позволяет внести изменение информационной емкости содержания; выход на более высокий уровень осмысления; совершенствование индивидуально-личностного аппарата познания; развитие свободы мышления; формирование креативности; введение в новую предметную область, что отражено в предложенных проектах уроков.
Читать дальше