Елена Юрьевна Еременко

Темы Открытых уроков автора

• Обобщение и систематизация знаний по теме «Строение эукариотической клетки» 2024

  Обобщение и систематизация знаний по теме «Строение эукариотической клетки».

• Урок в 7-м классе по теме "Размножение и развитие млекопитающих" "Совершенная модель…" 2010

  Используя технологию диалектического способа обучения, на данном уроке создаю условия для усвоения новых понятий: размножение и развитие млекопитающих, матка, плацента – через применение опорных понятий: размножение, развитие, зародышевые оболочки.

• Интегрированная игра "Звездный час" 2009
  соавтор: Бойко Светлана Михайловна

  Интегрированная игра развивает познавательный интерес к наукам естественного цикла. Вопросы проверяют не только знание материала, но и заставляют ребят логически мыслить, уметь находить нужные ответы.

• Тема урока "Скелет рыб". 7-й класс 2009

  При объяснении нового материала использую технологию способа диалектического обучения, выводя новые понятия путем выявления и разрешения противоречий. Дети на уроке учатся оперировать с понятиями, сравнивать их, обобщать, ограничивать, сознательно воспринимать учебный материал.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Исследование экосистемы озера Радужное в природном парке Ергаки

  Озеро Радужное — наиболее часто посещаемое место в природном парке Ергаки. В работе проводится исследование экосистемы озера через оценку состояния воды, выявление степени деградации экосистемы через флористический состав на разных участках береговой линии: ненарушенном, свежей тропе, старой тропе. Полученные результаты позволяют оценить степень деградации экосистемы.

• Многообразие папоротников в окрестностях пос. Танзыбей

  Целью данного исследования явилось изучение видового разнообразия папоротников в окрестностях пос. Танзыбей. Для достижения цели были поставлены ряд задач: изучив литературные источники, выяснить особенности биологии и систематики папоротников; научиться определять папоротники, выделяя существенные видовые и родовые признаки; собрать гербарий папоротников для уроков биологии и экологии, научится правильно его оформлять.