Наталья Геннадьевна Овчинникова

Темы Открытых уроков автора

• Повышение качества успеваемости посредством технологии дифференцированного обучения 2023

  Сегодня каждый учитель использует дифференцированный подход в своей работе. Ведь именно такой подход способствует психологическому комфорту ученика в школе, формирует у него чувство уважения к себе и к окружающим людям, вырабатывает ответственность к принятию решений. Необходимо не только «научить учиться», как гласит современная дидактика, но и «научить желать учиться», т.е. создавать такие условия, чтобы каждый ученик мог полностью реализовать себя, свои индивидуальные особенности.

• Активизация познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ 2024

  При обучении детей с ОВЗ одним из самых важных условий для педагога является понимание того, что эти дети не являются ущербными по сравнению с другими. Но, тем не менее, эти дети нуждаются в особенном индивидуальном подходе, отличном от рамок стандартной общеобразовательной школы, в реализации своих потенциальных возможностей и создании условий для развития. Ключевым моментом этой ситуации является то, что дети с ОВЗ не приспосабливаются к правилам и условиям общества, а включаются в жизнь на своих собственных условиях, которые общество принимает и учитывает.

• Эссе "Роль религии в конфликте" 2024

  Цель данного эссе – проанализировать, как религия влияет на возникновение, эскалацию и урегулирование конфликтов.

• Развитие творческих способностей на уроках русского языка в начальной школе 2025

  Как пробудить у ученика любовь к русскому языку и привить интерес к нему? Показать красоту русского языка? Эта проблема стоит перед каждым учителем начальной школы. Решение данной проблемы я вижу в организации процесса обучения через развитие творческого мышления. Когда ребёнку на уроке интересно, он стремится узнать больше. Такого результата можно добиться, когда урок проходит в интересной, занимательной форме.

• Виды словарной работы на уроках русского языка в начальной школе 2025

  Одним из важных направлений в моей работе при проведении уроков русского языка является работа со словарными словами. При знакомстве со словарными словами в начальной школе я использую как можно больше наглядного, иллюстративного материала, основанного на зрении, слухе, эмоциях и воображении, т.к. мышление детей начальной школы этого возраста является наглядно-образным. Словарный запас необходим языку как строительный материал. В настоящее время существует множество видов такой работы на уроках русского языка в начальной школе. Словарную работу провожу на каждом уроке.