Проектно-исследовательская деятельность является актуальным трендом в современном образовании, ставящим целью формирование у учащихся навыков самостоятельного анализа, критического мышления и решения реальных проблем. Эта педагогическая парадигма активно внедряется в различные предметы, включая естественные и гуманитарные науки. Однако её применение на уроках физкультуры остается не настолько широко распространённым, хотя потенциал здесь огромен.