Статья содержит обобщение опыта работы с учащимися в экологической направленности, так как в программе биологии небольшое количество уроков посвящённых вопросам экологии. В работе представлены примеры проведенных мероприятий в урочное и внеурочное время: командные интеллектуальные и активные игры, семинары, творческие мероприятия и социальные акции.

В плане-конспекте урока отражены цели и задачи, ожидаемые результаты, а также структура и ход урока биологии в 5-м классе по теме «Лишайники». План разделен на этапы, для каждого из которых отмечены цели, деятельность учителя и учащегося. Дополнительно в каждом этапе приведены варианты методических приемов, используемых на уроке в рамках системно-деятельностного подхода. В качестве сопровождения урока используется презентация с демонстрационным материалом и гербарий. Цель урока: изучить анализ строения, особенностей жизнедеятельности и роли лишайников в природе и жизни человека.