Галина Анатольевна Корчагина

Темы Открытых уроков автора

• Рассказ о войне 1941–1945 гг. (Классный час во 2-м классе) 2020

  Цель данного мероприятия – рассказать детям о самой страшной из всех войн в истории человечества, о Великой Победе нашего народа 1941–1945 гг. Передать эстафету памяти, показать детям величие и самоотверженность подвига русского народа, завоевавшего Победу, увековечить подвиг отцов, дедов и прадедов – задача патриотического воспитания.

• Классный час на тему "Наш дом – планета Земля". 3-й класс 2017

  Земля – наш общий дом, и мы должны бережно относиться к её природным богатствам. Цель мероприятия: формирование нравственного идеала - «человека разумного», живущего в гармонии с природой, ценящего его красоту в противопоставлении с потребительским и варварским отношением. Формы и методы, используемые на классном часе, способствуют совместить познавательную и поучительную стороны экологического воспитания.

• Урок литературного чтения на тему "Л.Н.Толстой «Косточка»". 2-й класс 2016

  Одной из главных задач на данном уроке является формирование универсальных учебных действий. Урок развивает устную и письменную речь, внимание, логическое мышление, творческие и коммуникативные способности, умение формулировать тему и цель урока, осуществлять самопроверку и взаимопроверку на уроке, работать в паре и группе, подводить итог урока, выражать своё отношение к результатам своей работы. Все этапы урока логически связаны между собой, что позволяет учителю добиться поставленных целей.

• Урок обучения грамоте "Письмо строчной буквы «ж»". 1-й класс 2015

  Урок развивает устную и письменную речь, внимание, логическое мышление, фонематический слух, творческие и коммуникативные способности, навыки классификации, умение формулировать тему и цель урока, подводить итог урока, выражать свое отношение к результатам своей работы. Все этапы урока логически связаны между собой, что позволяет учителю добиться поставленных целей.

• Занимательная математика "В мире домашних кошек". 1-й класс 2013

  Урок математики в 1-м классе построен с применением информационных технологий. Учитель делится опытом работы по развитию у учащихся 1-го класса познавательных и личностных универсальных учебных действий, формированию положительной мотивации к закреплению пройденного материала.

• Урок письма в 1-м классе "Строчная буква "в"" 2012

  Одна из главных задач урока – формирование универсальных учебных действий. Развивает устную и письменную речь, внимание, логическое мышление, фонематический слух, творческие и коммуникативные способности, навыки классификации, умение формулировать тему и цель урока, подводить итог, выражать свое отношение к результатам работы. Все этапы урока логически связаны между собой, что позволяет учителю добиться поставленных целей.

• Использование алгоритмов при решении примеров, уравнений и задач. 4-й класс 2011

  Урок математики в 4-м классе по программе «Школа-2100» проводится с использованием компьютерной презентации. В процессе разнообразных форм работы (учебный диалог, групповая, парная, индивидуальная) активизируется деятельность обучающихся в ходе всего урока. Закрепляются приемы письменного умножения и деления, умение решать примеры, уравнения и задачи на основе рассуждения по алгоритмам.

• Урок математики в 1-м классе по теме "Учимся думать" 2008

  В приводимой разработке урока по математике для 1-го класса на тему "Учимся думать" учитель реализует проблемно-диалогический подход к обучению: школьники самостоятельно открывают новое (решают проблемные ситуации), выполняют творческие задания, формулируют цель урока. На уроке развиваются общеучебные умения и навыки, связанные с объединением предметов в группы по общему признаку, с определением признаков предметов (цвет, форма, размер), счётом в пределах 6. Обучающиеся осознают значение рассуждений, что стимулирует их познавательную деятельность, развивает мыслительные операции, речь, творческие способности. Воспитываются навыки умственного труда.

• Урок окружающего мира в 4-м классе по теме "Проверь себя" 2008

  Урок по предмету " Окружающий мир" на тему "Проверь себя" проводится по образовательной системе "Школа-2100". На уроке используется групповая форма работы, разные виды заданий и деятельности, что позволяет развивать творческий потенциал обучающихся, интерес к самостоятельному познанию мира, самоконтроль. Формируются положительные черты характера: любознательность, трудолюбие.