Данный урок может служить иллюстрацией к применению технологии проблемного обучения на уроках истории. Используя, разные средства и методы ведения урока, учитель полнее раскрывает познавательные способности и возможности учащихся, дает им возможность самим участвовать в процессе добывания знаний, выстраивать свою личную образовательную траекторию.