Светлана Анатольевна Тимашева

Темы Открытых уроков автора

• Работа с конструктором «Gigo» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности 2024

  В настоящее время в системе образования у детей дошкольного возраста появились новые игры и развлечения. Дети легко осваивают информационно-коммуникативные средства, и традиционными наглядными средствами их уже сложно удивить. В работе с дошкольниками с учетом их возрастных особенностей можно использовать различные виды конструкторов. Один из видов – это конструктор «Gigo».

• Непосредственно-образовательная деятельность с применением даров Фрёбеля в старшей группе компенсирующей направленности на тему «Зимушка – зима много снега намела» 2023

  Цель занятия: создать условия для формирования познавательной активности детей средствами дидактической системы Фридриха Фрёбеля.

• Конспект НОД по конструированию из бумаги в подготовительной группе на тему «Дикие и домашние животные» 2022
  соавтор: Туркина Ольга Юрьевна

  Цель занятия: создать условия по формированию умения создавать объемные животных из бумаги.

• Экологическая викторина для детей старшей группы «Эколята в гостях у дошколят» 2021

  Цель занятия: воспитание бережного отношения к природе.

• Методические рекомендации для родителей "Развитие целенаправленной воздушной струи" 2019
  соавтор: Злобина Ирина Григорьевна

  В настоящее время, к сожалению, количество таких детей с дефектами речи, а особенно с нарушениями звукопроизношения не только не уменьшается, а наоборот увеличивается. Все звуки нашей речи мы произносим на выдохе. Соответственно, если речевой выдох неправильный – все звуки будут звучать смазано и нечетко. И наоборот, освоенный правильный выдох – по середине языка – способен нормализовать качество всех звуков речи у детей, а также значительно сократить время работы над каждым звуком. Выработка сильной направленной воздушной струи – это необходимое условие для постановки звука. Вести работу над развитием воздушной струи и речевого выдоха можно самыми разными способами: надувать воздушные шарики и мыльные пузыри, дуть в свисток, губную гармошку, дудочку, задувать свечки. Такие игрушки развивают и силу, и длительность воздушной струи. Направление выдоха труднее скорректировать. Тут применяются такие упражнения, дуть на высунутый язычок, где нужно следить, чтобы воздушная струя шла по середине языка.

• Спортивно-речевой досуг "Подводный мир" с детьми старшей группы компенсирующей направленности 2018
  соавторы: Злобина Ирина Григорьевна, Крылова Татьяна Ивановна

  Цель занятия: развитие речевой и двигательной активности.

• Логопедическая викторина "В гостях у гласных букв" 2017
  соавтор: Злобина Ирина Григорьевна

  Задачи викторины: развивать фонематический слух, восприятие, творческое воображение на материале гласных звуков закреплять и расширять знания детей о гласных звуках и буквах, их обозначающих; развивать навыки звуко-буквенного анализа и синтеза; формировать навыки сотрудничества, инициативности; воспитывать доброжелательность.

• НОД "Путешествие по Африке" 2016
  соавторы: Злобина Ирина Григорьевна, Кирпичникова Марина Витальевна, Туркина Ольга Юрьевна

  Цель НОД: пробуждение желания детей изображать и передавать особенности строения жирафа средствами пластилинографии. Упражнять в использование навыков: скатывание, расплющивание объёмной формы, сглаживание границ соединения. Кроме этого развивается связная речь, обогащается активный словарь, расширяется представления детей о животных жарких стран. Важно, что поощряется самостоятельное детское творчество, способность вносить в композицию дополнения.