Статья представлена презентацией, посвященной социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста в условиях ФГОС. Этот опыт представлен в структуре личности неповторимым сочетанием находящихся в тесной взаимозависимости четырех компонентов: социальные навыки, специфические знания,социальные качества и ролевое поведение.