Применение технологий проблемного обучения и РКМЧП позволяет реализовать ученический потенциал, а именно: развить личностные качества учащихся, их интеллектуальные способности, умение высказывать свое мнение и аргументировать его, способность творчески и нестандартно мыслить. Проявляя критическое мышление, дети выступают в роли исследователей. Соблюдение принципа сотрудничества в ходе обучения предполагает повышение коммуникативного потенциала личности учащихся.