Наталья Николаевна Клюева
|
Темы Открытых уроков автора
-
Логопедическое занятие по теме "Автоматизация звука [р]" 2014
Коррекционная работа над автоматизацией звуков делится на три основные этапа: формирование подвижности артикуляционных органов; постановка звуков или исправление их неверного произношения; автоматизация и дифференциация звуков в самостоятельной речи. Как правило, самым трудным и продолжительным по времени считается третий этап. Необходим творческий и квалифицированный подход к коррекционному процессу, чтобы для ребенка процесс автоматизации звука не стал скучным.