Отличие рейтинговой системы оценки знаний от традиционной заключается в том, что оценка за полугодие выводится не как средняя от всех полученных в ходе уроков, а исходя из суммы всех заработанных в течение полугодия баллов. Уроки проходят активнее: получая по «труду» сильные и средние учащиеся больше трудятся, а у слабых появляется высокий стимул готовиться к урокам в системе и не прогуливать. Учащиеся заинтересованы в выполнении большего объема работы.