На занятии дети учатся соотносить пространственные направления от себя: вверх, вниз, влево вправо; закрепляют навыки счета до 10 и обратно; развивают наблюдательность, внимание, мышление и речь. Цель: вызвать интерес к математике, помочь самостоятельно найти ответы на поставленные вопросы.