Ирина Владимировна Гоничева

Место работы:: МАУДО "Центр детского творчества"
Должность:: педагог-психолог

Темы Открытых уроков автора

Тренинг публичного выступления 2014

Психологический тренинг для учащихся старших классов формирует навыки публичного выступления. На тренинге ученики знакомятся с методами коррекции скованности и волнения перед выступлением.
Групповое тренинговое занятие "Мир наоборот" 2015

Групповое тренинговое занятие для детей 12–13 лет проводится с целью коррекции агрессивного поведения у подростков. В ходе занятия идет обучение участников способам выражения гнева в приемлемой форме, обучение детей приемам саморегуляции, умению владеть собой в различных ситуациях, отработка навыков общения в возможных конфликтных ситуациях, составляется свод правил коррекции агрессивного поведения.
Тренинговое занятие "Да здравствует команда!" 2016

Представлена программа тренингового занятия на командообразование рассчитана на построение доверия внутри группы, выработку навыков взаимодействия и соответственно сплочение коллектива.
Тренинговое занятие с использованием элементов медиатехнологии "Мои цели в жизни" 2016

Цель занятия: осознание своих жизненных целей, ценностей и ресурсов, которые могут помочь в достижении цели; формирования личной ответственности за свое будущее.
Групповое тренинговое занятие "Веселые гномы" 2018

Задачи занятия: создать условия для развития доброжелательных отношений в группе, саморегуляции, снятия напряжения; развитие памяти и слухового внимания; развитие мелкой и крупной моторики; тренировка умения понимать и выполнять инструкции.
Групповое тренинговое занятие «Детский телефон доверия» для учащихся младшего школьного возраста 2020

Цель занятия: информирование о работе Детского телефона доверия.
Составление интеллект-карты «Выход из сложной ситуации» 2025

Запомните, что переходный возраст — это не одна из стадий взросления ребёнка, это самый сложный период в его жизни. Именно в подростковом возрасте чаще всего появляется депрессия – 4 место в мире по данным ВОЗ. И чем хуже подросток себя ведет, тем острее он нуждаешься в похвале и поддержке. 66% подростков признались, что в этом возрасте им не хватает родительской любви и принятия. Сколько бы вы ни наказывали, ни кричали, ни читали нотации – ничего не сработает. Как найти со своим подростком общий язык, понять причину всех его выходок, уберечь от плохих компаний и поступков и помочь ему из «гадкого утенка» стать цельным и счастливым взрослым? Для того чтобы справляться с подростком, необходимо знать его ресурсы.