Анна Сергеевна Берковская
|
Темы Открытых уроков автора
-
Конспект занятия по привитию правового сознания детям старшего возраста "Поможем Лунтику" 2013
Программное содержание: познакомить детей с основными правами на имя, на жизнь в семье. Расширять знания детей о семье: с кем живут, где живут. Воспитывать дружеские отношения со сверстниками, окружающими; умение сопереживать, радоваться за других. Развивать у детей понимание важности соблюдения прав. Развивать стремление видеть цель работы, достигать ее. Активизировать словарь: закон, права, имя, семья, дружба.
-
Интерактивная игра "Путешествие в Играй-город" в группе компенсирующей направленности для детей с ЗРР 2014
соавтор: Федорова Лариса МихайловнаВ ходе урока закрепляются знания детей о времени года “зима”; учащиеся определяют первый звук в слове. Развивается артикуляционный аппарат и мелкая моторика. Закрепляются представления о музыкальных инструментах и их звучании.
-
Развитие речи дошкольников через формирование познавательного интереса 2015
Для детей дошкольного возраста познавательно-речевое развитие – сложный комплексный феномен, включающий в себя формирование умственных процессов. Дошкольник усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам.
-
НОД по математике в подготовительной группе "Спасти принцессу" 2016
соавтор: Федорова Лариса МихайловнаНепосредственно-образовательная деятельность развивает фантазию и творческие способности ребенка средствами математики на основе выявления субъективного опыта детей. Задачи: закреплять знание числового ряда, чисел последующего и предыдущего, знание геометрических фигур, умение ориентироваться на плоскости листа, развивать мыслительные операции, внимание, память, речь, взаимосвязи целого и частей; развивать умение работать в группе, парами и индивидуально.
-
Использование ИКТ при взаимодействии с родителями в системе коррекционно-развивающего процесса 2017
соавтор: Федорова Лариса МихайловнаПроект направлен на создание условий для психолого-педагогического просвещения родителей, вовлечения их в образовательную деятельность посредством использования интерактивных форм работы ДОУ с родителями. Проект универсален и может быть использован в практике работы воспитателей дошкольных образовательных учреждений для разновозрастных групп дошкольного возраста.