Ирина Петровна Климанова

Темы Открытых уроков автора

• Игра-драматизация по сказке В.Сутеева «Кто сказал мяу?» Для детей 4–5 лет 2015

  В любом возрасте в сказках можно открыть нечто сокровенное и волнующее. Слушая их в детстве, человек бессознательно накапливает целый «банк жизненных ситуаций», поэтому очень важно, чтобы осознание «сказочных уроков» начиналось с раннего возраста, с ответа на вопрос: «Чему нас учит сказка?». В результате ребенок познает мир умом и сердцем, выражая свое отношение к добру и злу; познает радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе.

• Игра-драматизация для детей подготовительной группы по сказке А.М.Волкова "Путешествие Элли и ее друзей" 2015
  соавтор: Мошнина Татьяна Михайловна

  Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятия зажатости, обучения чувствованию и художественному воображению – это путь через игру, фантазирование, сочинительство. Все это дает театральная деятельность. Предлагаем сценарий игры-драматизации для подготовительной группы по сказке А.М.Волкова "Путешествие Элли и ее друзей". Цель: совершенствовать всестороннее развитие артистических способностей детей средствами театрального искусства.

• Сценарий развлечения во 2-й младшей группе на тему "Рождественские колядки" 2016
  соавтор: Кутузова Наталья Петровна

  Знакомить с культурой своих предков необходимо с детства. Это формирует такие качества, как любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны, а также поможет детям в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям своего и других народов.

• Конспект развлечения для детей старшей группы на тему «Цирк зажигает огни» 2017
  соавтор: Крупина Маргарита Петровна

  Экологическая обстановка, качество продуктов питания и многие другие факторы на сегодня делают человека как никогда ценным, важным и во всех смыслах дорогим. Форма праздников и развлечений в работе с детьми помогает наиболее интересно, увлекательно и нетрадиционно раскрыть основные педагогические задачи оздоровления детей дошкольного возраста.

• Конспект игры-драматизации «Цветик-семицветик» для детей подготовительной группы 2019
  соавтор: Крупина Маргарита Петровна

  Цель занятия: создать условия для развития творческой и физической активности в театрализованной деятельности.

• Проект «Неболейка» для детей 6–7 лет и родителей 2020

  Состояние здоровья во многом определяет развитие личности ребенка, успешность его социализации, формировании полноценного физического и психического статуса на всех последующих этапах развития. Поэтому задачи сохранения и укрепления здоровья детей самые актуальные, а физкультурно-оздоровительное направление – приоритетное в дошкольном образовании.

• Развлечение для детей 1-й младшей группы на тему «Красивые, послушные шарики воздушные» 2021

  Цель занятия: создание у детей веселого и радостного настроения.

• Сценарий спортивного досуга "В гостях у Карлсона" во второй младшей группе 2022

  Цель занятия: укреплять здоровье детей, поддерживать позитивное эмоциональное состояние во время двигательной активности.