Урок развивает приемы мыслительной деятельности, познавательный интерес, логическое мышление, математическую речь, умение рассуждать, анализировать, обобщать; формирует мотивацию достижения успеха; воспитывает самостоятельность, положительное отношение к учению и личностные качества детей.

Урок формирует у младшего школьника основы исследовательской деятельности; развивает устную речь (дикцию), навыки самоконтроля, самооценку и коммуникативные качества. Учащиеся учатся грамотно писать предложения, употреблять большую букву в начале предложения и знаки препинания в конце предложения и оценивать свои возможности при решении той или иной задачи, находить в словах на основе сравнения написания и произношения звуков в слабой позиции «ошибкоопасные» места.