Заняти развивает основные виды движений (ходьба, бег, метание, прыжки и т.д.) и интеллектуальных действий (перцептивных, мнемических, мыслительных). Т.к. для детей с интеллектуальной недостойностью характерна быстрая утомляемость и потеря интереса к деятельности, обращается внимание на конкретный вид деятельности. Акцентируется внимание на работе 3 видов анализаторов – слухового, двигательного и зрительного.