Цели урока: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному закреплению представления о сообщающихся сосудах, продолжить формирование понятия давления жидкости на дно сосуда и изучение закона Паскаля на примере однородных и разнородных жидкостей в сообщающихся сосудах, о роли сообщающихся сосудов в быту и технике.

На уроке автор расширяет представления учащихся об исполнителях алгоритмов. Ученики закрепляют представление об алгоритме как модели деятельности исполнителя. формируют навыки записи, исполнения и отладки алгоритмов с командой Робота в среде "Кумир".