Алевтина Владимировна Соболева

Темы Открытых уроков автора

• English as a global language 2015

  Урок направлен на развитие навыков коммуникативной компетенции учащихся в монологической и диалогической речи; аудировании и чтении. В процессе обучения в речи активизируется лексический материал.

• День святого Валентина 2015

  Урок способствует развитию навыков говорения в процессе творческого общения учеников друг с другом и учителем. Расширяются знания учащихся о традициях празднования Дня святого Валентина в англоязычных странах.

• Открытый урок английского языка по теме "Our Fragile Planet" ("Наша хрупкая планета"). 6-й класс 2013

  Обобщающий урок систематизирует знания учащихся по теме «Man and the Natural World» (UNIT 4). Совершенствует лексические навыки, монолога.

• Сценарий поэтического фестиваля на английском языке для 4-го класса 2013

  Учащиеся знакомятся с образцами английской поэзии и фольклора, такими, как лимерик и скороговорки, современными стихами. Сценарий проводится на неделе или декаде английского языка, как внеклассное мероприятие на английском языке.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• "Что в имени тебе моем…" Сравнительный анализ популярных имен в России и Великобритании

  Работа представляет собой информационный проект, конечным продуктом которого является составление краткого толкового словаря имен учащихся класса. Главной целью был сравнительный анализ имен, популярных в России и Великобритании в 2000 и 2008 гг. Задачи проекта заключались в том, чтобы найти достоверную статистику популярности имен в двух странах, сравнить ее и сделать вывод, какие имена "пользуются спросом" при назывании детей и в России, и в Великобритании.

• Цитирование как стимулирующий прием в организации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка

  Исследовательская работа посвящена такому словесному методу обучения, как цитирование. Использование пословиц или высказываний великих людей на уроках английского языка в первую очередь выступает как средство мотивации учащихся к изучению английского языка, а также является неотъемлемой частью развития коммуникативных способностей учащихся. Конечный продукт – коллекция афоризмов в помощь учителю.