Предлагаемая методическая разработка урока может быть использована на уроках химии не только в 9-м классе, но и в других классах, т.к. содержит как предметный материал, так и материал, связанный с развитием исследовательской компетентности обучающихся. В разработке представлены этапы исследовательской деятельности: постановка проблемы, выдвижение версий (гипотез), обоснование версий, доказательство версий, анализ и обобщение результатов, формулирование выводов, представление результатов исследования.