Елена Фёдоровна Бугаева
|
Темы Открытых уроков автора
-
Урок русского языка по теме "Глагол. Повторение". 6-й класс 2013
На уроке учащиеся повторяют изученные сведения о глаголе как части речи; закрепляют теоретический материал на практике в различных заданиях; отрабатывают морфологический разбор глагола; выявляют назначение глагола в речи.
-
Основная цель урока заключается в том, чтобы повторить ранее изученные орфограммы в корне слова и познакомить учащихся с правописанием корней с чередованием мак-мок, равн-ровн. Отсюда вытекают задачи урока: научить учащихся применять полученные теоретические знания на практике, развивать навыки грамотного письма, совершенствовать творческие способности.
-
Предложения с обращениями. 5-й класс 2014
Данный урок поможет учащимся не только закрепить сведения об обращении, использовать обращение как средство оценки адресанта и адресата речи, но и испытать радость от приложенных усилий, пережить успех достижения цели.
-
Обобщающий урок русского языка по теме "Сложноподчиненные предложения". 9-й класс 2016
Основная цель урока заключается в том, чтобы обобщить и систематизировать знания о сложноподчиненном предложении. Отсюда вытекают задачи: совершенствовать навыки в разборе и конструировании СПП, использования СПП в устной и письменной речи учащихся.
-
Статья поможет моим коллегам в проведении интересных уроков: какие проекты использовать на уроках, различные игровые приемы и ситуации, уроки-мастерские, которые позволяют научить учащихся самостоятельно формулировать цели урока, находить наиболее эффективные пути для их достижения, развивает интеллект, способствует приобретению опыта групповой деятельности, совместной разработки проекта.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
Французская и российская медицина в войне 1812 года
В работе представлен материал из литературных произведений русских писателей о деятельности медицинских работников русской и французской армий во время Отечественной войны 1812 года. Акцент сделан на том, что, кем бы ни был раненый солдат, французом или русским, он оставался человеком, нуждающимся в помощи. Медицина на поле боя выполняла в первую очередь роль спасения людей.