Занятие повторяет основные термины, проверяет усвоение экономических понятий, расширяет словарный запас детей, развивает коммуникативные навыки.

Цель урока: знакомства с понятиями "ссуда", "вклад", "банк" и т.д.

Статья посвящена практике работы учителя начальных классов на внеклассных занятиях, позволяющих развивать речь у младших школьников. Нарушение устной речи всегда напрямую связано с трудностями усвоения программы по русскому языку.

Не секрет, что запоминание словарных слов представляет собой значительную трудность. Проблема усвоения слов с непроверяемыми и трудно проверяемыми гласными и согласными близка всем учителям начальных классов. По программе "Перспективная начальная школа" новые словарные слова изучаются в тетради с печатной основой: или рисунок со словарным словом, или слово с выделенной орфограммой ( в орфограмме – картинка). Дети быстро запоминают слово.