Большой опыт педагогической работы в школе показывает, что внеклассные мероприятия по химии в форме интеллектуальной игры развивают познавательную активность у обучающихся и повышают интерес к знаниям. В процессе игры-соревнования обучающиеся приобретают такие ценные морально-волевые качества, как инициатива, находчивость, наблюдательность, взаимовыручка и ответственность не только за себя, но и за команду.