Цель урока: уточнить название геометрических фигур: круг, квадрат и активизировать в речи; тренировать в выделении признаков треугольника на основе действия обследования; учить детей видеть знакомые геометрические формы в предметах ближайшего окружения; развивать способность детей к классификации фигур по заданному основанию; формировать умение договариваться о распределении материала; побуждать детей к игре.

Статья посвящена валеологической культуре – осознанному отношению ребенка к здоровью.