Татьяна Николаевна Андреева

Темы Открытых уроков автора

• Исследовательская работа "Выращивание дубов в домашних условиях" 2013
  соавтор: Налетова Светлана Петровна

  В статье автор делится опытом исследовательской работы с учениками. Цель проекта: определить экспериментальным путем, возможно ли вырастить дуб в комнатных условиях.

• Урок окружающего мира по теме "Отечественная война 1812 года". 4-й класс 2013
  соавтор: Захарова Ольга Владимировна

  Урок формирует представления об Отечественной войне 1812 года, показывает общую картину войны (кто начал, когда, между какими государствами происходила, характером и итогами войны). Ученики изучают причины войны, ее ход, знакомятся с силами обеих сторон, рассказывают о самых героических личностях того периода, подробно изучают историю Бородинского сражения. Урок сопровождается презентацией.

• Урок-аукцион по окружающему миру для учащихся 1–4-х классов 2012
  соавторы: Гредина Елена Николаевна, Журавлева Елена Владимировна, Капитанова Татьяна Ивановна

  Урок актуализирует знания учащихся, приобретенные при изучении окружающего мира. Учитель дает детям возможность ощутить радость успеха в проявлении своих знаний, поддерживает интереса к изучаемому предмету, воспитывает самостоятельность в работе с первоисточниками.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Полезны или вредны дрожжи?

  В работе изложен материал о дрожжах, их использовании, причинах замены дрожжей на разрыхлители. В практической части проведен опыт, иллюстрирующий механизм действия дрожжей. Взято интервью у диетсестры школы о дрожжесодержащих продуктах и нормативах их потребления. Сделан вывод о пользе дрожжей и необходимости контроля над потреблением продуктов, содержащих дрожжи. Подготовлена компьютерная презентация "Дрожжи".

• Отличие в поведении больших и маленьких собак

  В работе выдвигается гипотеза о том, что большинство крупных собак — добрые, а маленьких — злые. В теоретической части собран материал о происхождении собак, собаках из Книги рекордов Гиннесса, дана характеристика пород маленьких и крупных собак. В практической части проведен опрос учеников начальной школы — владельцев собак. Проанализированы полученные характеристики питомцев разных пород. Сделан вывод о правильности гипотезы. Написана книга советов о воспитании собак.