При решении задачи учащиеся показывают знания не только по химии, но и по математике. Известно, что задачу можно решить как минимум двумя способами. Данный урок позволяет учащимся решать задачи с использованием формул, методом подставления, экономя время, а так же применять этот метод решения задач при итоговой аттестации.