Занятие закрепляет знание геометрических фигур – квадрата, круга, а также основных цветов, знакомит с треугольником. Цель: учить выделять признаки геометрических фигур осязательно-двигательным способом (наличие и отсутствие углов, подвижность и т. д.), считать предметы в пределах 4, пользоваться количественными и порядковыми числительными; отвечать на вопрос: «Сколько всего?» Учить сравнивать две группы предметов и формировать представление о равенстве-неравенстве.