Ольга Ивановна Тихонова
|
Темы Открытых уроков автора
-
О современных подходах в коррекционно-воспитательно-образовательном процессе 2011
В современных условиях образования стоит задача – обеспечить преемственность дошкольного и начального образования. В основе преемственности стоит принцип сохранения здоровья воспитанников, создание комфортности обучения и воспитания, чтобы осуществлялся постепенный переход от игровой деятельности к учению, построение плавного перехода от дошкольной жизни к школьной. В статье представлены рекомендации по проведению коррекционно-воспитательной работы с детьми, для логопедов ДОУ.
-
Педагог наблюдает за детьми: уединяется ли ребенок или группируется с другими детьми. В хороводах дети соединяются и знакомятся друг с другом. Подвижные игры и хороводы помогают педагогам на первых неделях пребывания детей в речевой группе рассмотреть индивидуальности.
-
Особенности проведения воспитательских занятий с детьми в речевой группе 2021
Воспитатель совместно с логопедом участвует в исправлении у детей речевого нарушения, а также процессов, тесно связанных с ним, и, кроме то-го, осуществляет ряд общеобразовательных мероприятий, предусмотренных программой. Из двух направлений первое – коррекционно-воспитательное – является наиболее значимым, ведущим, а второе – общеобразовательное – подчиненным.