Статья поднимает актуальный вопрос о развитии коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка. Автор в доступной форме рассказывает о необходимости мотивации при извлечении информации из текста и на конкретных примерах показывает, как можно осуществить качественную подготовку выпускников к ГИА.