В ходе занятия учащиеся знакомятся с биографией М.И. Глинки и подробно анализируют оперу М.И. Глинки «Иван Сусанин».

Рассмотрены визуально-дидактические таблицы в обучении музыкальной литературе в ДМШ и ДШИ. Приводятся примеры таблиц к симфонии № 40 g-moll В.А. Моцарта и симфонии № 5 c-moll Л.В. Бетховена.

Цель работы: развивать у детей творческое мышление, фантазию, чувство ритма, музыкальный слух, вокально-интонационные навыки, музыкального построения, дать понятие "фразировка", "тональность" и т.д.

Автор формирует уважение и прекрасные чувства к матери, чувство патриотизма и бережное отношение к матери. Развивает эмоциональную отзывчивость у детей и подростков. Расширяет музыкально-литературный кругозор у детей и подростков. Развивает у детей желание самовыражения перед публикой.