Ирина Леонидовна Тимофеева Место работы: МБОУ"КСОШ№4", г.Кингисепп Ленинградская обл. Должность: учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

• Методические приемы развития смыслового чтения 2023

  Долгое время в практике обучения чтению в начальной школе усиленный акцент делался на наращивание темпов чтения и работу над правильностью чтения, а задаваемые по тексту вопросы проверяли лишь поверхностное усвоение содержания текста. Такая практика вырабатывала у учащихся беглое, но бессознательное чтение, которое не позволяло максимально извлекать информацию и понимать её. Получалось как в русской пословице «Читает – летает, да ничего не понимает». Наращивание темпов чтения, проверка техники чтения на скорость, по утверждению психологов и врачей-дефектологов, способно привести к неврозам и дислексии. Исходя из этого, появляется необходимость сместить акцент с наращивания темпа чтения к формированию осознанного чтения.

• Интегрированный уроки в начальной школе как способ всестороннего развития ребенка и активизации познавательной и мыслительной деятельности учеников 2011

  В статье говорится о положительном влиянии интегрированного обучения на развитие самостоятельности, познавательной активности и интересов учащихся. Содержание уроков, обучающая деятельность учителя обращены к личности ученика, поэтому способствуют всестороннему развитию способностей, активизации мыслительных процессов у учащихся, побуждают их к обобщению знаний, относящихся к разным наукам.

• Педагогические условия формирования интеллектуальной готовности дошкольника к обучению в начальной школе 2011

  В статье представлено исследование на тему определения готовности ребенка школе, приведены результаты различных диагностических исследований будущих первоклассников на уровень интеллектуальной готовности к обучению в школе.