Во время интеллектуальной викторины актуализируются понятия, изучаемые различными дисциплинами, выявляется общекультурная значимость многих из них, учащиеся учатся быстро "переключаться" с одного учебного предмета на другой. К тому же установление межпредметных связей – хорошее средство как для устранения перегрузки учащихся, так и для формирования целостной картины восприятия окружающегося мира.

Классный руководитель стремится увидеть в детях, может быть, пока скрытые таланты, которые нужно вовремя заметить, облечь в видимую форму и привить ребенку уверенность в своих силах. Важный фактор, влияющий на развитие одаренных школьников и выявление скрытых одаренностей и способностей, – система внеклассного воспитания в школе.