Юлия Александровна Котова

Место работы:: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением отдельных предметов"
Должность:: учитель английского языка

Темы Открытых уроков автора

Сетевая проектная деятельность как одно из средств повышения мотивации к изучению английского языка 2017
соавторы: Коваленко Анна Михайловна, Гончарова Анастасия Андреевна

В статье рассматривается понятие «Сетевой проект», описываются этапы сетевого проекта, возможности проектной деятельности как для учителя, так и для учащихся. Представлен сценарий сетевого проекта «Города Великобритании. Интересные маршруты», который проводился в 5–6-х классах. Ключевые слова: сетевая проектная деятельность, сетевой проект, этапы сетевого проекта.
Технологическая карта урока английского языка по теме "Мой дом" (УМК Spotlight-2) 2017
соавторы: Коваленко Анна Михайловна, Гончарова Анастасия Андреевна

Методическая разработка «Технологическая карта урока английского языка по теме «Мой Дом» составлена в соответствии с требованиями ФГОС к современному уроку иностранного языка. Урок разработан для учащихся 2-го класса, обучающихся по УМК «Английский в фокусе» (Spotlight).
Тема урока: "Животные в зоопарке". УМК "Spotlight. 4" 2019
соавтор: Болдырева Елена Викторовна

Цели урока: совершенствовать фонетические, лексико-грамматические навыки, развивать навыки устной речи, навыки чтения; выделять в тексте необходимую информацию, отвечать на вопросы учителя, соотносить новые выражения с их значением; воспроизвести предложенный диалог.
Разноуровневые упражнения для закрепление фразовых глаголов give и go (УМК Spotlight -7) 2019
соавтор: Болдырева Елена Викторовна

В рамках статьи предлагаются разноуровневые упражнения для закрепления фразовых глаголов give и go. Предлагаемая система упражнений может быть использована для учащихся 7-го класса, обучающихся по УМК «Английский в фокусе» (Spotlight).
Учет психологических особенностей детей с особыми образовательными потребностями в процессе подготовки и проведения учебных занятий по английскому языку 2022
соавтор: Гончарова Анастасия Андреевна

В рамках данной статьи хотелось бы остановиться на формах работы именно с детьми, проявившими высокую мотивацию к достижениям в тех или иных областях, способности в изучении и исследовании наук и демонстрирующие высокий уровень освоения специальных навыков. Задача педагога состоит в том, чтобы создать особые условия для удовлетворения образовательных потребностей данной категории детей.
Технологическая карта урока английского языка. Тема урока: "Портфолио «Моя семья»" 2022
соавтор: Гончарова Анастасия Андреевна

Цель урока: научить детей, говорить о своей семье.
Игровые технологии как способ развития функциональной грамотности на уроках английского языка 2022
соавтор: Гончарова Анастасия Андреевна

В работе рассматриваются различные виды игровых технологий в для формирования и развития функциональной грамотности. Кроме того, в статье приведены виды игр, используемые в практике преподавания иностранного языка.