Занятие проводится с дошкольниками 4–5 лет в форме путешествия в другое время года. В ходе путешествия дети сталкиваются с проблемной ситуацией, ищут пути ее решения. Играя на занятии, они учатся ориентироваться в пространстве и на плоскости относительно себя. Совершенствуются навыки счета. Развиваются мышление, внимание, память, воображение, умение сотрудничать.