В работе представлен опыт проведения нетрадиционной формы занятия - урока-опыта в учебном кабинете. Предлагается использовать подручные средства для проведения элементарного опыта. В результате дети наглядно видят конечный результат. С помощью гидроперита и лимонной кислоты осветляется соломка, которую потом учащиеся будут использовать в аппликации.