|
Ольга Владимировна Сурнина
|
Темы Открытых уроков автора
-
Копилка методических приемов, или Как сделать родительское собрание эффективным и интересным 2011
В работе с родителями по психолого-педагогическому просвещению педагогу необходимо отказаться от малоэффективных информационных (лекционных) методов работы в пользу активных форм взаимодействия с ними. Существует множество интересных и повышающих эффективность родительского собрания методических приемов, основанных на активных формах взаимодействия с родителями. Педагог должен постоянно пополнять «копилку» методических приемов работы с родителями.
-
Развитие творческого воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства 2012
соавтор: Харина Александра ИвановнаУчитель на уроках изобразительного искусства для развития творческого воображения школьников, мышления, способностей должен отдавать преимущество методам и технологиям, которые делают работу активной и интересной, вносят элементы игры.
-
Программа занятий по коррекции и развитию коммуникативных навыков младших школьников "Школа общения" 2012
С возрастом агрессивность детей становится все более привычной, приобретает более выраженную враждебность и начинает граничить с противоправным поведением. Поэтому работа по коррекции агрессивных проявлений необходима именно в младшем школьном возрасте. Статья рассматривает в том числе и варианты решения данной проблемы.
-
Методическая разработка занятия по профилактике табакокурения у младших подростков "Курение – опасное увлеченье" 2013
соавтор: Поздеева Надежда ИвановнаВ настоящее время табакокурение и алкоголизация населения является одной из наиболее важных проблем общества. В решении проблемы не обойтись без привлечения специалистов сферы образования. Практика работы по профилактике вредных привычек показывает, что недостаточно проведения занятий в форме беседы или лекции. На смену традиционным методам обучения должны приходить более действенные методы, повышающие интерес и познавательную активность учащихся.
-
Занятие разработано для воспитанников подросткового возраста и является одним из цикла коррекционно-развивающих, воспитательных занятий, направленных на решение выявленных в воспитании и обучении подростков проблем: адаптация учащихся к условиям ОУ, формирование классного коллектива, развитие необходимых коммуникативных навыков, а также привитие потребности следовать общепринятым нормам человеческих взаимоотношений.
-
Методическая разработка профилактического занятия для учащихся начальных классов "О вреде алкоголя" 2014
соавтор: Сурнина Надежда АлександровнаАлкоголь несет большую угрозу подрастающему поколению. В сознании учащихся бытуют преимущественно искаженные представления о социальных и медицинских последствиях употребления алкоголя. В связи с этим у педагогов школы возникает острая необходимость в проведении с учащимися работы по профилактике вредных привычек (в т.ч. употребления алкоголя), начиная с младшего школьного возраста.
-
Влияние семейного воспитания на формирование у ребенка агрессивного поведения 2015
соавтор: Сурнина Надежда АлександровнаПовышенная агрессивность свойственна многим детям, в связи с чем невозможно переоценить роль родителей в своевременной профилактике и коррекции агрессивного поведения у детей. Знание и понимание ими механизмов формирования агрессивного поведения, особенностей проявления агрессивности в детском возрасте, основных способов снижения детской агрессивности является важным условием создания преемственности в профилактической и коррекционной работе между педагогами школы и самими родителями.
-
Методическая разработка внеклассного занятия для обучающихся младшего школьного возраста «Интеллектуальная игра «В гостях у дедушки Этикета» 2016
соавтор: Сурнина Надежда АлександровнаЗанятие разработано для обучающихся младшего школьного возраста и является одним из цикла коррекционно-развивающих, воспитательных занятий, направленных на формирование культуры поведения у обучающихся. Данное занятие станет удачным дополнением к методическим разработкам в «копилке» каждого классного руководителя, т.к. построено с применением игровой и деятельностной технологий, дополнено необходимым дидактическим материалом.
-
Цикл занятий по профилактике вредных привычек у младших школьников «Я умею думать, я умею выбирать!» 2022
В статье представлен цикл занятий по профилактике вредных привычек у младших школьников «Я умею думать, я умею выбирать!», направленных на создание условий для снижения риска приобщения детей к табакокурению и употреблению алкоголя путем формирования у них реалистичных представлений о социальных и медицинских последствиях вредных привычек. Статья содержит описание целей, задач, форм работы, самих занятий, дидактического материала, оборудования, методов оценки результативности.
-
Учебный проект «Самиздат газета "Юные поварята"» 2023
соавтор: Мизгирёва Елена ВладимировнаУчебный проект «Самиздат газета "Юные поварята"» является продолжением системной работы педагога с воспитанниками детского дома по формированию у них навыков приготовления блюд из доступных продуктов. Учебный проект многофункционален, т.к. способствует формированию у детей необходимых навыков социально-бытовой ориентировки в области кулинарии, а также развивает навыки общепользовательской и специальной ИКТ-компетентности, коммуникативные навыки и навыки работы с информацией, содействуют профессиональной ориентации воспитанников детского дома.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
Пейте, школьники, кефир — будете здоровы!
Проект направлен на создание условий для формирования навыков здорового питания и потребности в нем, а также дальнейшего развития универсальных учебных действий, учебной и общепользовательской ИКТ-компетентности у учащихся 7-8-х классов средствами проектной деятельности. В рамках проекта учащимся была предоставлена возможность самостоятельно углубить свои знания о таком кисломолочном продукте, как кефир, о технологии его производства, о его полезном воздействии на здоровье человека.